九江新聞網(wǎng)訊（湯佳心）為深入貫徹落實(shí)“五育并舉”教育方針，豐富勞動(dòng)教育實(shí)踐載體，10月28日，九江八里湖雙峰小學(xué)組織學(xué)生開展“秋播希望籽 勞動(dòng)伴成長(zhǎng)”為主題的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)以校園勞動(dòng)教育實(shí)踐基地為依托，將勞動(dòng)技能傳授與自然生命教育深度融合，引導(dǎo)孩子們?cè)谟H手播種中感知生命成長(zhǎng)的奇妙，在泥土與汗水的接觸中傳承農(nóng)耕文化，種下熱愛(ài)勞動(dòng)的種子。

活動(dòng)當(dāng)天，師生在校園勞動(dòng)教育實(shí)踐基地有序分工協(xié)作，勞動(dòng)課教師早已做好細(xì)致準(zhǔn)備，將一年級(jí)白菜種子、二年級(jí)大蒜種子、三年級(jí)蘿卜種子分裝成小袋。勞動(dòng)輔導(dǎo)員老師現(xiàn)場(chǎng)示范翻土、挖溝、播種技巧，學(xué)生化身“小農(nóng)夫”親手埋下紅豆種子，覆土澆水。一年級(jí)的小朋友攥著種子袋，蹲在田壟邊小心翼翼地撒籽，生怕漏下一顆；二年級(jí)學(xué)生結(jié)成 “小伙伴小組”，有的踮著腳尖給同伴遞種子，有的用小鏟子輕輕覆土，還不忘用小手按一按 “固定” 種子；三年級(jí)的孩子在播種結(jié)束后，還細(xì)致地給每片播種區(qū)除草。活動(dòng)尾聲，各班級(jí)成立“護(hù)苗小隊(duì)”，制訂觀察記錄計(jì)劃，后續(xù)將通過(guò)澆水、除草等日常管護(hù)跟蹤種子生長(zhǎng)全程。

活動(dòng)間隙，副校長(zhǎng)吳穎表示，低齡孩子對(duì)自然本就充滿好奇，這次活動(dòng)沒(méi)有設(shè)置復(fù)雜的技能要求，核心是讓孩子們親手觸摸泥土、播下種子，在簡(jiǎn)單的勞作中感受 “一顆種子要長(zhǎng)大，需要陽(yáng)光、水分和耐心” 的道理。學(xué)校希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓勞動(dòng)不再是課本上的文字，而是能摸、能做、能感受的“快樂(lè)游戲”，讓孩子們?cè)谟H近自然中學(xué)會(huì)付出、懂得珍惜。

未來(lái)，九江八里湖雙峰小學(xué)將持續(xù)推進(jìn)低年級(jí)勞動(dòng)教育特色活動(dòng)，不斷探索“勞動(dòng) +”融合育人模式，為“雙減”背景下的校園素質(zhì)教育注入更多鮮活力量，幫助孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)，在勞動(dòng)的滋養(yǎng)中成長(zhǎng)為熱愛(ài)生活、勤于實(shí)踐的新時(shí)代少年，為“德智體美勞”全面發(fā)展筑牢基礎(chǔ)。