九江市雙峰小學(xué)濂溪校區(qū)數(shù)學(xué)組開(kāi)展“作業(yè)設(shè)計(jì)”專題教研
九江新聞網(wǎng)訊 為深入落實(shí)“雙減”政策,推動(dòng)數(shù)學(xué)教學(xué)提質(zhì)增效,10月28日,九江市雙峰小學(xué)濂溪校區(qū)數(shù)學(xué)組開(kāi)展了以“作業(yè)‘新’設(shè)計(jì),賦能‘心’成長(zhǎng)”為主題的教研活動(dòng)。本次活動(dòng)聚焦作業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新路徑,旨在通過(guò)多元化、生活化、趣味化的實(shí)踐任務(wù)和綜合評(píng)價(jià)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

教研活動(dòng)中,教務(wù)處副主任潘世剛、電教處副主任程騰輝、備課組長(zhǎng)朱蕓蕓老師、科研處汪陳賡老師分別結(jié)合課例與大家分享了“特色作業(yè)”“綜合實(shí)踐作業(yè)”“拓展類作業(yè)”“作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)”四個(gè)方面的新辦法、新舉措。與會(huì)老師積極參與,熱烈研討。

副校長(zhǎng)萬(wàn)瑩在總結(jié)時(shí)表示,作業(yè)不僅是知識(shí)的延伸,更是能力的載體。我們要通過(guò)這樣的作業(yè)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)從“重結(jié)果”到“重過(guò)程”、從“判對(duì)錯(cuò)”到“促發(fā)展”的轉(zhuǎn)變;同時(shí)鼓勵(lì)大家采用“學(xué)生自評(píng)+同伴互評(píng)+教師點(diǎn)評(píng)”的多元評(píng)價(jià)方式,動(dòng)態(tài)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),潛移默化中讓學(xué)生的數(shù)學(xué)思維得到長(zhǎng)足的發(fā)展。
未來(lái),九江市雙峰小學(xué)將繼續(xù)深化教學(xué)改革,以作業(yè)設(shè)計(jì)為突破口,推動(dòng)數(shù)學(xué)教學(xué)從“教教材”走向“教生活”,從“學(xué)知識(shí)”走向“育能力”,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(九江市雙峰小學(xué)供稿)
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