九江新聞網訊　為進一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)，深化課程改革，優(yōu)化教學方法，營造開放互補的教研氛圍，10月30日下午，潯陽區(qū)東風小學小學數學組開展了主題鮮明的教研活動。

活動伊始，各年級備課組長依次匯報工作。大家圍繞近期學生學習進度、知識掌握情況、作業(yè)練習反饋等內容展開詳細說明，并分享了年級組后續(xù)的教研活動規(guī)劃。隨后，數學教研組負責人結合學校教學安排，明確了下一階段的重點工作任務。

教導主任夏梓毓表示，為扎實落實“雙減”政策，數學組要堅守教學常規(guī)提質效，嚴格控制作業(yè)總量，推行分層選題與個性化作業(yè)設計，同時強化作業(yè)精準批改，切實減輕學生課業(yè)負擔。

副校長解燕作總結講話，要求全體教師聚焦課堂實效，抓實學生學習習慣培養(yǎng)與學習能力提升。她重點解讀了學校“大教研＋組內小教研”雙線教研模式，明確大教研側重教學方向引領，組內小教研聚焦具體問題解決。她鼓勵數學組以雙線教研為抓手，推動教學常規(guī)工作精細化、規(guī)范化、品質化發(fā)展，確保教學質量穩(wěn)步提升。

秋意濃，教研忙，每一次教研都是教師專業(yè)成長的階梯。此次活動為數學教師搭建了交流提升的平臺，為后續(xù)教學工作的高效開展奠定了堅實基礎。

（潯陽區(qū)東風小學供稿）