九江新聞網(wǎng)訊（劉圓圓）10月31日，九江經(jīng)開區(qū)興中學(xué)校二樓會(huì)議室里暖意融融，一場(chǎng)主題為“讀懂孩子的心——如何看待孩子的感受”的家庭教育分享會(huì)在此舉行。本次活動(dòng)特邀家庭教育資深導(dǎo)師杜金嬋帶來專業(yè)分享，眾多家長(zhǎng)齊聚一堂，共探親子溝通的“情緒密碼”。

活動(dòng)伊始，杜金嬋老師以“孩子玩具摔壞哭泣，家長(zhǎng)常規(guī)回應(yīng)卻讓孩子哭得更兇”的常見場(chǎng)景切入，瞬間引發(fā)家長(zhǎng)共鳴。她借助“行為的冰山”模型，深入淺出地解析孩子行為背后的感受、觀點(diǎn)等深層邏輯，讓家長(zhǎng)們明白：忽視孩子的感受，便是關(guān)上了親子心靈對(duì)話的大門。

在“回應(yīng)感受的‘魔法四步’”環(huán)節(jié)，杜老師結(jié)合互動(dòng)實(shí)踐，教家長(zhǎng)們?nèi)绾尉珳?zhǔn)識(shí)別、接納并有效回應(yīng)孩子的情緒。后續(xù)的“化繁為簡(jiǎn)行動(dòng)指南”，更是將理論轉(zhuǎn)化為可操作的日常方法，讓家長(zhǎng)能在生活中即刻踐行。

互動(dòng)提問環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們踴躍參與，就育兒困惑與杜老師深入交流。不少家長(zhǎng)表示，這場(chǎng)分享會(huì)顛覆了他們對(duì)孩子情緒的認(rèn)知，學(xué)會(huì)了以尊重感受為起點(diǎn)的親子溝通方式，對(duì)構(gòu)建和諧親子關(guān)系大有裨益。

此次分享會(huì)為家長(zhǎng)們搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，推動(dòng)家庭育人能力提升，助力孩子在被看見、被理解的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。未來，興中學(xué)校將持續(xù)開展家校共育活動(dòng)，為家長(zhǎng)提供更多學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，推動(dòng)形成教育合力，共同為孩子的幸福人生奠基。