九江新聞網訊 11月4日，硬骨頭六連希望學校以“強師德、正師風、鑄師魂”為主題，組織全體教師開展師德師風專題學習活動，重點解讀并明確教師職業行為中“堅決不能觸碰的十條紅線”，為教師職業操守劃定清晰邊界，切實保障學生健康成長與教育教學秩序。

會議結合教育部關于教師職業行為的相關規定及典型案例，對“十條紅線”進行逐一剖析。內容涵蓋嚴禁體罰或變相體罰學生、嚴禁有償補課及收受家長禮品禮金、嚴禁傳播不良思想或虛假信息、嚴禁在教育教學中歧視或區別對待學生、嚴禁泄露學生個人隱私、嚴禁利用職務之便謀取私利、嚴禁參與有償招生或違規推薦生源、嚴禁在課堂內外發表不當言論、嚴禁組織或參與與教育教學無關的商業活動、嚴禁違反教學紀律擅自缺課或敷衍教學等核心內容。

教師的職業尊嚴，源于對底線的堅守，對規則的敬畏。這10條“紅線”既是約束，更是保護——保護學生的純真，保護教育的純粹，也保護教師職業的尊嚴。學校全體教職工將繼續立足本職崗位，時刻警醒，不忘初心，拒絕任何違背師德的誘惑，積極樹立教師新形象，做一名有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。（硬骨頭六連希望小學供稿）