九江新聞網訊（彭欣欣）金秋送爽，碩果盈枝。當稻田翻起金色浪濤，當果園飄來清甜果香，八里湖新區第三小學的“秋日豐收集”項目化學習活動也正式拉開帷幕。

9月22日晨會上，“秋日豐收集”項目化學習活動正式拉開帷幕。術科組長彭欣欣老師緊扣“探索自然饋贈、體悟勞動價值”的核心目標，詳細闡述了活動從“識豐收”到“品豐收”的各個環節，明確了各階段的項目任務與探究方向，使孩子們對這場融合知識學習與動手實踐的秋日項目化之旅充滿了期待。

啟動儀式后，各班班主任接力開啟“豐收的秋天”主題班會。屏幕上，金黃的玉米、飽滿的稻穗、通紅的蘋果輪番亮相；課堂里，老師結合圖片與視頻，科普秋季農作物知識，講述農民伯伯勞作的故事。孩子們認真傾聽，不時舉手提問，在互動中讀懂了“豐收”二字背后，藏著自然的饋贈與勞動的汗水。

三四年級的孩子們化身“小畫家”，以“豐收的田野”為主題揮動畫筆。稻田的金黃、果園的繽紛、天空的澄澈，在他們的畫紙上交織成一幅熱鬧的豐收圖景。

秋日落葉片片金黃，成了孩子們眼中的天然寶藏。小手巧拼細貼，枯葉便變身靈動鳥獸、童趣景致，在創豐收藝的巧思里，讓自然材料煥發滿滿生機與豐收喜悅。

過期雜糧也能煥發新生！紅豆、綠豆、玉米、小麥等谷物在學生指尖排列組合，轉眼化作飽滿麥穗、圓潤果實，創豐收藝的巧思里，讓豐收的模樣愈發立體鮮活。

音樂課上，《豐收之歌》《稻香》等旋律回蕩在校園。孩子們跟著音樂老師學唱，從識譜到起唱，清脆的歌聲里滿是對秋天的喜愛。鏡頭前，孩子們挺直腰背、放聲歌唱，用最真摯的聲音，將豐收的喜悅傳遞給每一個人。

勞動課與親子時光碰撞出“美味火花”。五至六年級的學生在課堂上跟著老師學習“七彩飯”制作，看老師講解食材搭配、掌握蒸煮步驟，期待著親手做出美味。

國慶假期與周末里，孩子和家長合作，采購食材、清洗、蒸煮、擺盤，當一碗碗色彩豐富的“七彩飯”端上桌，品嘗著自己參與制作的食物，孩子們不僅嘗到了香甜，更懂得了勞動帶來的滿足。

從識、繪、創，到唱、品，八里湖三小的“秋日豐收集”活動，讓孩子們在實踐中觸摸秋天、感受豐收。并對活動作品、照片、視頻進行綜合評比，為優秀個人與班級頒獎。

這場關于豐收的項目化學習，早已超越了“活動”本身。它不是課本里抽象的“秋天”，而是孩子們指尖觸碰過的稻穗、筆下描繪過的田野、歌聲里傳遞的喜悅，更是親手做飯時懂得的“付出”、品嘗成果時體會的“珍惜”。它像一堂流動的勞動教育課，把“春種秋收”的自然規律、“一分耕耘一分收獲”的生活道理，悄悄融進孩子們的日常。那些在活動中埋下的“熱愛勞動、珍惜成果”的種子，不會隨著秋天結束而褪色，反而會在未來的日子里，伴著孩子們的成長慢慢生根、發芽，長成他們面對生活時最踏實、最珍貴的品格。