九江新聞網(wǎng)訊（蔡升明）為深入推進(jìn)新課標(biāo)落地，提升教師對(duì)新教材的實(shí)踐運(yùn)用能力，11月5日，九江小學(xué)八里湖和九龍山兩校區(qū)數(shù)學(xué)組以“落實(shí)新課標(biāo)，用好新教材”為主題，聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)綜合實(shí)踐課例展示主題教研活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，徐彩紅老師執(zhí)教《畫校園路線圖》第一課時(shí)《認(rèn)識(shí)東南西北》示范課，徐老師將數(shù)學(xué)方位知識(shí)與校園生活緊密結(jié)合，通過(guò)設(shè)計(jì)校園路線圖引出認(rèn)識(shí)東南西北的必要性，從自然現(xiàn)象到借助工具指南針來(lái)認(rèn)識(shí)東南西北，并帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，觀察操場(chǎng)各個(gè)方向的建筑物，引導(dǎo)學(xué)生在“做中學(xué)”，讓抽象的方位變得直觀可感，生動(dòng)詮釋了新課標(biāo)“學(xué)科融合、實(shí)踐育人”的理念，為現(xiàn)場(chǎng)教師提供了優(yōu)質(zhì)教學(xué)范例。

研討環(huán)節(jié)，各年級(jí)組圍繞本節(jié)課展開集中研討點(diǎn)評(píng)。老師們紛紛表示，徐老師的課堂巧妙打通了數(shù)學(xué)與生活的壁壘，充分體現(xiàn)了新教材“重實(shí)踐、強(qiáng)融合”的特點(diǎn)，數(shù)學(xué)組在交流中碰撞出實(shí)用的教學(xué)火花。

最后，教科研處副主任胡愷源作總結(jié)發(fā)言。他高度評(píng)價(jià)徐老師的示范課，強(qiáng)調(diào)本次活動(dòng)為新課標(biāo)下的教學(xué)實(shí)踐指明了方向，學(xué)校紅燭杯青年教師賽課將以《畫校園路線圖》第二課時(shí)為主題，要求全體教師以本節(jié)課為參照，打破學(xué)科界限，將綜合實(shí)踐貫穿教學(xué)始終，切實(shí)把新教材優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為育人實(shí)效，助力學(xué)生核心素養(yǎng)提升。

此次教研活動(dòng)緊扣新課標(biāo)要求，以課例為抓手、以研討為路徑，為教師搭建了高效的交流平臺(tái)，有力推動(dòng)了九江小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作進(jìn)一步發(fā)展。